- Escribir nos permite comunicarnos sin límites de tiempo ni espacio.
- Escribir nos permite desarrollar el pensamiento.
- Escribir nos permite permanecer en la historia.
- Escribir es una necesidad cotidiana de nuestros estudiantes.
¿Qué características poseen los establecimientos con mejores resultados?
- Trabajo en equipo y cohesión entre todos los actores de la comunidad educativa.
- Planificación del aprendizaje a nivel de escuela y asignatura.
- Motivación y trabajo en Lenguaje de modo transversal en todas las asignaturas y actividades extracurriculares.
- Profesores con altas expectativas de sus estudiantes y estudiantes que se sienten desafiados a dar más.
Motivación a escribir en contextos reales y transversales a las asignaturas.
- Escritura de distintos tipos de textos con temas de interés para los estudiantes.
- Trabajo del proceso de escritura: planificación, escritura, revisión y reescritura.
- Adecuada retroalimentación: revisión del docente y entre pares.