"Aprendiendo de los errores" tiene como fin transmitir enfoque de aprendizaje en el que las equivocaciones que cometen los estudiantes en las evaluaciones se transformen en oportunidades para que los docentes analicen e identifiquen los problemas y las confusiones a los que se enfrentan sus alumnos.
La publicación elaborada para 4° básico se basa en un estudio del conjunto de preguntas aplicadas a los estudiantes en las pruebas Simce de Matemática de los años 2013, 2014, 2015, 2016, y 2017 y en el estudio TIMSS 2015. En "Aprendiendo de los errores" se describen las equivocaciones más frecuentes de los estudiantes de 4° básico y se plantean algunas estrategias para orientar los aprendizajes con el fin de prevenir dichos errores.
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Fuente: www.agenciaeducación .cl